撰写
我们先谈谈垂直分裂。假如我们把瓜竖着切一刀，这个瓜就被分成了两半。举例来说，父母对待孩子，有时会夸赞孩子：“哇，这孩子真乖！真能干！能替父母做这么多事情了！”他们硬生生地把一个小孩夸成了一个大人的模样，于是这个孩子被过度地拔苗助长，变得早熟了。实际上这个孩子本身还是个孩子，在这种情况下，孩子就被迫分裂成两个样子。他被迫去迎合父母的需要，而把自己给扭曲了，于是，孩子本身的性格被分裂了，我们把这种情况叫作垂直分裂。
如果我们从瓜的中间水平切一刀，就代表着这个瓜上半部分和下半部分分开了，其实也就是意识和潜意识分开了。如果孩子的需要总是被父母忽视，那么最终孩子自己要去压抑自己潜意识的需要。于是，孩子最终将无法深刻地理解自己到底想要什么。我们把这种情况叫作水平分裂，这个孩子的人格就发生了水平分裂。
分裂还有其他的说法，在精神分析的其他理论看来，分裂的防御机制指的是：一个人把自己不能容忍的东西抛洒到外面去，以便让自己的精神世界里永远纯净一片。这种情况似乎是精神洁癖，似乎自己内心干净了，但是他把内心不能容忍的东西抛洒出去后，就会产生一种像精神病一样的幻觉。所以一个人把内心不能容忍的部分投射到别人身上的情况也叫作分裂的机制。
格式引文：
赵小明著.新精神分析：心理咨询师必知的100个核心概念.中国人民大学出版社.2021:180.
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